Урок проведен с применением современных педагогических технологий:
информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих, прослеживается
система работы учителя с использованием методов проблемного обучения.
Учитель использовал разнообразные формы работы на уроке:
взаимопроверка, беседа, , работа по «цепочке», самостоятельная работа.
Темп урока высокий, учащиеся понимали учителя, были активны, показали
хорошие знания при опросе теоретического материала, понятий.
Урок был проведен на высоком методическом и теоретическом уровне, был
насыщен наглядностью, дидактическим и раздаточным материалом. Учитель
применял инновационные методы: презентацию к уроку, элементы
здоровьесберегающих и развивающих технологий. Применение ИКТ на всех
этапах урока позволило заинтересовать учащихся и поддержать высокий
уровень мотивации к изучаемому материалу.
Фотографии
